Laporan OJL dan RTL (Rencana Tindak Lanjut) Calon Kepala Sekolah Pedoman
A. BAGIAN AWAL
Bagian Awal terdiri atas:
1. Halaman Sampul/cover;
2. Halaman Pengesahan;
3. Kata Pengantar;
4. Daftar Isi;
5. Daftar Tabel (jika diperlukan);
6. Daftar Gambar (jika diperlukan);
Keterangan:
1. Halaman Sampul/cover
Halaman sampul sebagai halaman
terdepan yang pertama
terbaca dari laporan. Halaman sampul harus dapat memberikan
informasi
singkat, jelas dan tidak bermakna
ganda (ambigu)
kepada pembaca
yang berupa
judul, identitas
penulis, nip,unit kerja/institusi. Adapun ketentuan penulisan halaman
sampul/cover terdapat pada bagian II.
2. Halaman Pengesahan
Halaman pengesahan memilikifungsi untuk menjamin
keabsahan laporan yang dibuktikan dengan pembubuhan tanda
tangan dari Kepala Sekolah Mentor 1 dan
Kepala Sekolah Mentor 2 dan diabsahkan oleh pejabat berwenang (Kepala Dinas Pendidikan Propinsi/Kab./Kota setempat, Kepala Bidang,
Kepala Seksi, Kepala
UPTD Kecamatan bagi peserta TK/SD Ketentuan mengenai
penulisan halaman pengesahan dapat dilihat pada bagian II.
3. Kata Pengantar
Memuat pengantar singkat laporan, ucapan Terima Kasih atau
penghargaan kepada
berbagai pihak yang telah membantu
dalam penyusunan laporan.Ketentuan
mengenai penulisan Kata Pengantar dapat dilihat
pada bagian II
4. Daftar Isi
Daftar Isi
memuat semua bagian tulisan beserta nomor
halaman masing-masing, yang ditulis sama
dengan isi yang bersangkutan.
Daftar isi ringkas dan jelas.
Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi
dapat dilihat pada
bagian II
5. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan
Daftar Lampiran
Daftar tabel, gambar, dan lampiran digunakan untuk memuat
nama tabel, gambar,
dan
lampiran yang termuat dalam
laporan. Penulisan nama tabel, gambar, dan lampiran
menggunakan huruf
kapital
di awal kata (title case).
Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar tabel, gambar,
dan lampiran dapat dilihat pada bagian II
B. BAGIAN ISI
Bagian isi memuat seluruh laporan tugas OJL yang diuraikan
dalam sejumlah bab. Pembagian bab
dari pendahuluan sampai penutup
telah ditentukan. Adapun ketentuan menyangkut bagian Isi
dapat
dilihat pada bagian II
C. BAGIAN AKHIR
Bagian akhir
terdiri dari:
1. Daftar Referensi (jika ada),
2. Lampiran.
Lampiran-Lampiran
merupakan data atau pelengkap
atau hasil olahan yang menunjang penulisan laporan. Lampiran yang perlu
disertakan dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal
RTL, jurnal
kegiatan OJL, lampiran kegiatan RTK, lampiran
kegiatan supervisi guru junior, perangkat pembelajaran, kegiatan
kajian 9 aspek manajerial, dan kegiatan peningkatan kompetensi berdasarkan
hasil AKPK yang kurang di sekolah lain. Lampiran
berupa tabel, gambar/foto, dan berkas lain
yang diperlukan sesuai
dengan jenis kegiatan. Adapun pengelompokan
lampiran disesuaikan dengan jenis tugas (kegiatan)
yang
lebih
detail
dapat dilihat pada bagian II
Pedoman Lengkap lihat dan downlod di bawah ini
A. BAGIAN AWAL
Bagian Awal terdiri atas:
1. Halaman Sampul/cover;
2. Halaman Pengesahan;
3. Kata Pengantar;
4. Daftar Isi;
5. Daftar Tabel (jika diperlukan);
6. Daftar Gambar (jika diperlukan);
Keterangan:
1. Halaman Sampul/cover
Halaman sampul sebagai halaman
terdepan yang pertama
terbaca dari laporan. Halaman sampul harus dapat memberikan
informasi
singkat, jelas dan tidak bermakna
ganda (ambigu)
kepada pembaca
yang berupa
judul, identitas
penulis, nip,unit kerja/institusi. Adapun ketentuan penulisan halaman
sampul/cover terdapat pada bagian II.
2. Halaman Pengesahan
Halaman pengesahan memilikifungsi untuk menjamin
keabsahan laporan yang dibuktikan dengan pembubuhan tanda
tangan dari Kepala Sekolah Mentor 1 dan
Kepala Sekolah Mentor 2 dan diabsahkan oleh pejabat berwenang (Kepala Dinas Pendidikan Propinsi/Kab./Kota setempat, Kepala Bidang,
Kepala Seksi, Kepala
UPTD Kecamatan bagi peserta TK/SD Ketentuan mengenai
penulisan halaman pengesahan dapat dilihat pada bagian II.
3. Kata Pengantar
Memuat pengantar singkat laporan, ucapan Terima Kasih atau
penghargaan kepada
berbagai pihak yang telah membantu
dalam penyusunan laporan.Ketentuan
mengenai penulisan Kata Pengantar dapat dilihat
pada bagian II
4. Daftar Isi
Daftar Isi
memuat semua bagian tulisan beserta nomor
halaman masing-masing, yang ditulis sama
dengan isi yang bersangkutan.
Daftar isi ringkas dan jelas.
Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar Isi
dapat dilihat pada
bagian II
5. Daftar Tabel, Daftar Gambar, dan
Daftar Lampiran
Daftar tabel, gambar, dan lampiran digunakan untuk memuat
nama tabel, gambar,
dan
lampiran yang termuat dalam
laporan. Penulisan nama tabel, gambar, dan lampiran
menggunakan huruf
kapital
di awal kata (title case).
Ketentuan yang menyangkut penulisan Daftar tabel, gambar,
dan lampiran dapat dilihat pada bagian II
B. BAGIAN ISI
Bagian isi memuat seluruh laporan tugas OJL yang diuraikan
dalam sejumlah bab. Pembagian bab
dari pendahuluan sampai penutup
telah ditentukan. Adapun ketentuan menyangkut bagian Isi
dapat
dilihat pada bagian II
C. BAGIAN AKHIR
Bagian akhir
terdiri dari:
1. Daftar Referensi (jika ada),
2. Lampiran.
Lampiran-Lampiran
merupakan data atau pelengkap
atau hasil olahan yang menunjang penulisan laporan. Lampiran yang perlu
disertakan dikelompokkan menurut jenisnya, antara lain jadwal
RTL, jurnal
kegiatan OJL, lampiran kegiatan RTK, lampiran
kegiatan supervisi guru junior, perangkat pembelajaran, kegiatan
kajian 9 aspek manajerial, dan kegiatan peningkatan kompetensi berdasarkan
hasil AKPK yang kurang di sekolah lain. Lampiran
berupa tabel, gambar/foto, dan berkas lain
yang diperlukan sesuai
dengan jenis kegiatan. Adapun pengelompokan
lampiran disesuaikan dengan jenis tugas (kegiatan)
yang
lebih
detail
dapat dilihat pada bagian II
Pedoman Lengkap lihat dan downlod di bawah ini
Post a Comment for "Laporan OJL dan RTL (Rencana Tindak Lanjut) Calon Kepala Sekolah Pedoman"